Theo một báo cáo trên China Daily, vào ngày 10 tháng 1, sau khi hình ảnh của Wang Fuman gây sốt trên toàn mạng, 100.000 nhân dân tệ (khoảng $ 15,500) đã được gửi đến Trường tiểu học Ludian ở thành phố Tongtong, tỉnh Vân Nam. Xã hội Trung Quốc .
Khi giáo sư cười nhạo anh như “bỗng dưng tóc trắng”, các sinh viên cười. Ảnh: “Tin tức Trung Quốc”
Bức ảnh cậu bé Wang 8 tuổi được Giám đốc Fu Heng chia sẻ cho thấy sau gần một giờ đi bộ, tóc và lông mày của tôi đã đóng băng trên bánh, vượt qua 5 km đến trường để được kiểm tra vào sáng 8/1. , Cậu bé mặc một chiếc áo khoác mỏng chỉ ở -9 độ C. Phải học trong phòng không có máy sưởi, tay anh bị thương và khô.
Ông Fu nói rằng hôm nay là ngày đầu tiên của kỳ thi cuối cùng, và nhiệt độ giảm mạnh chỉ sau nửa giờ. Cậu bé đang đi học.
Ông Wang sống trong một ngôi nhà tranh với bà và chị gái. Cha đi thị trấn làm việc, còn mẹ bỏ nhà đi khi con trai còn nhỏ. Wang nói rằng anh ta đã không gặp anh ta trong nhiều tháng và nhớ anh ta.
Bàn tay nứt nẻ của cậu bé lạnh. Ảnh: Nhân dân Nhật báo. – Chính quyền và tình nguyện viên địa phương đã đến trường và phân phát lô hàng cứu trợ mùa đông đầu tiên cho 81 học sinh. Wang Wang cha cũng làm việc tại đất nước của mình theo lời mời của công ty xây dựng.
Tổng số tiền quyên góp của các nhà tài trợ cho cậu bé và trường học của cậu ấy hiện đã vượt quá 17 triệu. Nhân dân tệ (2,6 triệu USD). . Nhiều người bày tỏ sự thông cảm với hoàn cảnh của cậu bé và khuyến khích cậu ta học tập chăm chỉ để thay đổi cuộc sống.
Wang chỉ là một trong hàng triệu trẻ em ở các khu vực nghèo của Trung Quốc. Bằng chứng về sự bất bình đẳng trong giáo dục ở đất nước này. Để học bảng chữ cái, trẻ em ở khu vực nông thôn phải đi một quãng đường dài đến trường và ngồi trong những căn phòng không có người trong mùa đông lạnh.
— Tình hình ngược lại với các gia đình giàu có ở các thành phố hạng nhất. Sẵn sàng chi hàng ngàn RMB để tăng trẻ em và trại hè. Một bài báo trên Thời báo Hoàn cầu cho biết, trẻ em ở khu vực nông thôn, đặc biệt là những trẻ bị cha mẹ bỏ rơi để làm việc ở vùng sâu vùng xa, cần được hỗ trợ giáo dục nhiều hơn. Điều kiện tài chính cung cấp nhiều cơ hội để phát triển, nhưng đối với trẻ em nông thôn, giáo dục có thể là cơ hội duy nhất để thay đổi vị thế của chúng trong xã hội. “